1 ) Peter与大灰狼
很有意思的动画片 略带诡异
每一个角色都非常的可爱
画着大黑眼线的胖的像猪的猫没个猫样 呆鹅呆的我都替它心疼 翅膀残损的乌鸦最终飞上了天让我少许感动
大灰狼吃掉了Peter最亲爱的呆鹅并且在他脸上留下了三道疤 终于Peter勇敢的抓住了它 但是当Peter看到大灰狼将被处置的下场时 还是打开笼子将它放走了
那么善良的Peter与不那么善良的大灰狼
我觉着这个故事很有味道
有多少人愿意痛快的原谅伤害自己的人呢 关键是 不原谅又能怎样 他/她/它受到了惩罚你就能高兴起来么
或者说 还是伤害的不够到位呢
2 ) 喜欢这个彼得
由未来,回到当下。
《彼得与狼》,其实是苏联作曲家普罗柯菲耶夫为孩子们创作的一部交响童话,与我同龄或比我年长的人,都应该听过。
电影由此改编,主旨却大相径庭。童话中,狼是绝对的反派,机智勇敢的彼得,最终抓到了它。短片中,狼继续凶狠,但更残忍的是士兵,向往自由的彼得,最终放走了狼。前者生动活泼,后者充满张力;前者社会主义,后者人性主义。
这部电影,获得了第80届奥斯卡最佳动画短片奖。制片人Hugh Welchman,年轻、英俊,在《玫瑰人生》中他还担任了视效管理。
3 ) 自由可贵,平等至上
一个人的成长与成熟,和他自身对新事物的开拓以及经历息息相关。《彼得与狼》是一部制作细腻,隐含丰富的定格动画作品,它由前苏联作曲家普罗科菲耶夫的交响乐童话改编,滑稽风趣地向我们展现了一个男孩从怯懦到勇敢的转变,从释放压抑的天性,到感悟生命的平等,自由的可贵。
影片中每个人物设定都有很鲜明的特点。片中祖父是一个典型过度保护孩子的家长代表,他本身是一个怯懦者,并把这种胆怯同样传达给孩子,却形成反作用。男孩人物弧光很大,祖父对他的过度保护,是他对森林里的食物既好奇,又恐惧,跟随乌鸦的指引,他第一次体味到了自由。直至自己唯一的朋友——鹅,被狼当做午餐,他带着复仇的心,冲破了恐惧。这是男孩心灵的转折点,也造就了后面一系列惊心动魄的小剧情。
事实上,小鸟的经历牵引着男孩的成长,受伤的小鸟渴望飞翔,正如男孩渴望外面的世界。最后,鸟儿长满羽翼,飞向远方,预示着男孩也找到了自由,鸟儿的离开,让男孩思悟片刻,他明白了,任何人,或是说任何生命,都有自由的权利。
最后,男孩与狼四目相对,仿佛是灵魂上的沟通,心有灵犀,狼没有攻击男孩,静静和男孩一起走出人群,因为此时,对于那些追求利益,狂妄自大的人,他们才是真正的伙伴。
无论是那只忠诚的鹅,还是那只伤残的鸟,那只贪婪奸诈的猫,甚至是那只凶猛的狼,都有追求自由的权利。加缪说过“自由是一个能使自己变得更好的机会”。男孩在追求自由的路上,完成了成长。
4 ) 可爱的鸭子被吃了
短片彼得与狼是根据前苏联作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的一部交响童话改编。片长32min,比起一般的动画短片长了不少。
32min的时间里,刻画了彼得、爷爷、鸭子、鸟、狼、胖猫、马戏团长、大兵等不同的性格形象,也展现了一个张弛有度的完整故事。
片中,很喜欢那只鸭子,呆萌的样子,没有了通常卡通描绘的大屁股造型,而是细长脖子、细长身体、细长双腿,如此瘦弱的身体在地上扑腾居然也站不起来,特别可爱。鸭子是彼得最好的朋友,经常和彼得拥抱、头靠头的温存。冰上起舞的那一段,阳光照耀,冰面闪光,它活泼快乐的身姿左摇右摆,摔倒身体就做起了滑板。当爷爷领走彼得时,它在冰面上呆呆站立,落寞的样子很让人心疼,身型不禁想到了《冰河世纪》里的那只大地懒西德。后来初见狼时,它吓得咽了下口水,微小的拟人动作出色的表现出它的害怕。彼得因为爱它,所以向它招手,它狂奔却不幸被狼囫囵吞下了肚。这是短片故事情节唯一让人觉得有点遗憾的地方。也恰恰是这个安排,才有了以下彼得愤怒的眼神和去捉狼的决心。故事的结尾彼得把狼放走了,和狼肩并肩走的那几步,看的心潮澎湃,自然和谐世界的完美展示。彼得是个善良的孩子,他看着肉铺里倒挂的动物肉、橱窗展示的狼皮、马戏团海报里穿裙子的大熊照片,彼得犹豫了。当那只翅膀受伤的鸟翅膀恢复,重新在彼得头顶盘旋时,彼得坚定的打开了木箱,他没有以恶报恶,像个天使一样选择让狼回到野外,重获自由。经常听说狼是一种懂得报恩,且很具有人性的动物,所以才会不时听到狼孩这些说法吧。让·雅克·阿诺《子熊故事》里面,人与熊的恩怨,最后在熊的大度下结束了。我们人类做一回让步也未尝不可,人和自然必须和谐相处。
关于那只小鸟,它是彼得的另一个小伙伴。它被气球从树上高高的带着飞下来,神情陶醉极了,微闭双眼,吸气缓慢,镜头也随着慢慢移动,感觉它只有一片羽毛的重量。天空对它来说太重要了。
拟人化的展示在它身上还有,彼得和它商量作战对策,在它和狼对视了几秒钟后,头像拨浪鼓摇动一样的拒绝彼得。又当它看到狼差点吃掉肥猫时,它惊得长大了嘴巴。
猫,虽然它的形体特憨态,但眼神出卖了它,自私又谄媚。自私在贪婪的想去吃掉鸟,又不顾他人,一心只想自救,它有一段树枝断开,贴着树干站立的样子特别搞笑;谄媚的是只讨好老人,在老人脚下来回趁着走。
短片配乐是跟着故事发展而走的,
苏联的交响童话度娘告诉我:
1、表示小鸟的主题音乐
长笛以高音区的明亮的音色,吹出快速、频繁、旋转般的旋律。使妈咪和宝宝犹如看见小鸟在天空中愉快地飞翔,叽叽喳喳地唱着歌。
2、表示鸭子的主题音乐
与唢呐相似双簧管的音色,和鸭子的叫声很像。因此,在中音区吹出的带变化音的徐缓主题旋律,具有悲歌性,表达鸭子后来被大灰狼吞掉的悲惨命运。由于鸭子是善良可爱的,所以吹奏出的鸭子主题音乐也是优美动听的。
3、表示猫的主题音乐
猫在这部交响童话里是个调皮捣蛋的角色,因此,表达它的音乐,是用单簧管吹出的轻快活泼的跳跃性音调,显示出小猫的诙谐和活泼的性格。
4、表示老爷爷的主题音乐
由于老爷爷讲话的声音低,并且说起话和走起路来慢吞吞的,又爱唠唠叨叨地没完没了,所以就用音色浑厚的大管,徐缓地吹奏出较长的叙事音调。使妈咪和宝宝仿佛看到老爷爷唠叨样子。
5、表示大灰狼的主题音乐
大灰狼是凶残可恶的,表达它的音乐是用三只圆号吹奏出来的,从音色、音量和音调上,都有一种阴暗的感觉。妈咪和宝宝会感觉到这是反面形象的音乐。
6、表示猎人开枪的主题音乐
定音鼓急速密集的滚奏,表达猎人从树林一边走出,一边开枪。
7、表示彼得的主题音乐
最后,乐队以弦乐奏出明快、进行性地音乐,生动地表达了活泼、勇敢的小朋友彼得的机智形象。
总之庆幸的是,短片没有选择和交响童话一样悲剧的结局。
查了下,苏打绿也有一首同名歌,也是根据这则交响童话而写的。吴青峰的立场正和短片一样,将自由还给狼。
5 ) 人与动物
彼得的形象设计得和一个拥有超能力的少年一样。当他和狼对视的时候,纯真而复杂得让人不寒而栗。
狼就那么活生生地把与彼得朝夕相伴鸭子吞掉了。彼得咬着自己的手背足足呆了10秒钟。10秒后,复仇开始。
要杀掉一只动物,人类——无论是成人或是孩童,都觉得是举手之劳,何况是一个残害自己至爱的动物,更是有充分的行凶理由。但是彼得最后把狼放走了。他的报复最后实施在了那两个曾经嘲笑捉弄他的士兵身上。
彼得与狼至于人与动物。
6 ) 不浪费每一个像素、每一个音符
固执的老人、顽皮的孩子、断翅的鸟、天真的鸭子、慵懒的猫、狡猾的狼……
这些只是一些简单的定语概括,当看完片子之后会发现勇敢的彼得,孩子的不作恶,猫在危机时刻的贪婪,鸟儿对天空的向往,最后你会发现狼并不是邪恶的,那些定语只是我们强加给他们的吧。
这部片子可以引起人对于生命的思考,制作精良,没有浪费每一个像素……
当然,这也与音乐《彼得与狼》的伟大有关,影片出字幕的时候没有一点声音,一个音符都没有浪费……
en..mixed feeling
塑料感十足
没有语言未必是苍白的
因为音乐而产生的剧本,本来就是偏离了本质,没什么值得看的~
定格(逐格)动画、木偶、CG电脑动画
对不起奥斯卡最佳
画面感觉有点CULT
很精致。
彼得的眼神做的太赞...简直是如狼一般的少年...技术程面上来讲几乎无敌了...喜欢最后那个幽蓝的月亮...并太同意彼得最后的行为是化解仇恨...个人认为在于他和那匹真正的狼一样渴望自由...其实他和狼...拥有着同样坚毅的灵魂...
两个家伙有一样的眼神 狼就是彼得
部分情节改动,结局不同。(傻鸟=长笛,瘦鸭=双簧管,肥猫=单簧管,饿狼=三只圆号,Peter=弦乐,爷爷=巴松,猎人=低音鼓) 原版的仁慈是不杀、关动物园,现在与时俱进了,直接放生。还听过一个版本的鸭子没死。童话是编来教化娱乐小孩的,所谓寓教于乐,大人们依自己的意思随便编咯~
理解万岁
其实是两头狼啊,孤独以及自由
看了评论之后才发现 原来这么内涵、。。。
这个还好。
這個做的也太好了吧。除了劇情有點古怪以外。
真好,节奏掌握有意思。表情动作很细很真。环境也很棒!故事也很有意思。
少先队员彼得之环保版。。。
又是一个关于成长的故事啊
这小眼神